通信制 高2
志望校 一橋大学
宿題に使える時間 30時間

自分では勉強頑張っているつもりだけど宿題が終わらなかった。同い年でもめっちゃ頑張ってる人たちがいるのでその人たちに負けずに頑張りたい。現状の自分に満足していなく、将来後悔のない人生を送るために勉強を頑張っているということを忘れずに必死に頑張り、悔いのない夏を過ごしたい。今の自分は将来の自分が頑張ってたなと言えるほど頑張れていないので頑張る。

【参考書名】ターゲット1200
【宿題範囲】1-1700 1週間で全範囲(先週出来ていない1501以降優先
【やってきた範囲】全範囲
【定着率】100%
知らなかった単語や熟語を確認することができた

【参考書名】システム英単語
【宿題範囲】今週はターゲット1700優先

【参考書名】速読英熟語 全74章
【宿題範囲】56-74章 復習
【やってきた範囲】56-74章
【定着率】98%

【参考書名】英文法ポラリス
【宿題範囲】chpter1~-chapter5全範囲 ※説明のページの暗記事項をしっかり覚えましょう!
【やってきた範囲】chpter1~-chapter3
終わらせることができなかった。
速読英熟語で学んだ熟語がどのような単元で狙われるかを確認することができた。

<単語方針>
1-1200までを周回。日大突破時を目安に後半の単語に入る。

<英語方針予定>
→初めの英文読解ドリル→レベル別英語長文3→英語長文ハイトレ1→ルールズ1,2、ポラリス長文1

※定着度を見て差し替える可能性もあります

【参考書名】英語長文ハイパートレーニング1 SVOC振り+音読10回
【宿題範囲】9-10 ただし単熟語、ポラリス復習優先
【やってきた範囲】未着手

【参考書名】ルールズ1
【宿題範囲】用意

<長文を読むとき>
・長文をコピーしてSVOC振りをした?
・わからない単語をリスト化して覚えた?
・単語熟語でつまづいたりしていない?

(どちらでつまづいているか?単語帳に載ってるものか、初見の単語の推測か、)→

・SVOC、名詞・形容詞・副詞のカタマリは問題なく振れている?
・thatやas、倒置など構文の重要ポイント気づけている?
・文章の言いたいこと、内容の理解は問題ない?
<長文を解くとき>
・設問の正答率は?
・長文の内容に関する設問は、根拠をもって答えられた?
・知識を問う問題は答えられた?

<音読>
・音声をつかって音読した?
・音読は1文何回した?(最低10回)
・音読するときは長文の復習ポイントの確認をしながらした?
<課題発見&振り返り>
上記を踏まえて、今の自分の課題って何だと思いますか?

①英語長文の勉強法10選

https://youtu.be/jRPtik2-yRI

②英語長文振り返りチェックリスト ※概要欄をチェック

https://youtu.be/rde-KOG7U_M?feature=shared

【参考書名】入門問題精講2B
【宿題範囲】5章 指数対数、6章 微分積分の微分のところまで
【やってきた範囲】5章 指数対数
【定着率】100%
数学1Aは全日制の高校にかよってた時に学んでおり、定期試験でもそこそこ順位が良く基礎問題精講の解説意外にも先生の解き方や解くためのコツを教えてもらったり、学校で配られた4プロセスの問題をb問題も含め何回かといてあったので、通信制高校に入った今でもある程度は解くことができた。数学2bは去年不登校気味であったこともありほとんどやってなく、独学で今やっているときは基礎問、入門問で全問ミスみたいな状況からはじめているので時間がかかってしまう。(理解できていないわけではない)。

【参考書名】基礎問題精講2B
【宿題範囲】5章 指数対数
【やってきた範囲】5章 指数対数
【定着率】100%
【参考書名】ドラゴン桜式 計算力ドリル(入門基礎問と同じ範囲を原則は進める)
【宿題範囲】2BC 指数対数あ
【やってきた範囲】未着手

【参考書名】大学入試必須落とせない101題スタンダード
【宿題範囲】1Aまで終了、2Bの基礎問が終わったら2B範囲をやります

<数学方針予定>
分野ごとに入門基礎問を交互に進めます。
入門1章→基礎1章→入門2章のイメージ。
入門基礎問、101題の1A範囲のみ終了 2Bに入る前に文系重要事項の1A範囲を先に進める

<はじめに見てほしい動画3選>
①一冊を完璧にする方法

https://youtu.be/dVFxtznjf14?si=IxKyu1kyqgczkkSb

②4日2日ペースで3回完璧にする勉強法

https://youtu.be/X9XVtgA5Fx4?si=-J5DztWiW1XN9z3B

③英単語の覚え方

https://youtu.be/CaLJLP9bW-4?si=4dMegCJKikjSnQgs